Переход от начального образования к общему является в некоторой степени переходным в жизни младшеклассника и новым этапом в его жизни. В целом это довольно сложный этап: от того, как он пройдет, будет зависеть дальнейшая учеба в стенах школы.
Адаптация пятиклассника к учебе в старшей школе должна проходить как можно более комфортно. Это связано с тем, что как раз с 10 лет начинаются процессы бурного развития организма, изменений в психической деятельности. Эти изменения не могут не сказаться на поведении еще недавно послушного мальчика или девочки.
Недаром педагоги называют таких детей «трудными», «сложными». Все это немало связано с перестройкой обучения: именно с пятого класса у детей заканчивается период относительной стабильности. Теперь у школьника новая система взаимоотношений с классным руководителем и с учителями -предметниками, которые преподают различные дисциплины, да еще в различных классах.
Среди причин недостаточной адаптации школьников к обучению в пятом классе можно назвать:
- увеличение учебной нагрузки и продолжительности учебного дня;
- различные требования со стороны учителей, преподающих разные предметы;
- возросший темп обучения;
- возросший поток информации, много незнакомых слов и терминов;
- недостаточное внимание со стороны учителей;
- начинающиеся процессы взросления, которые приводят к поведенческим и другим нарушениям.
Родители и педагоги могут помочь ребенку скорее и легче пережить сложный период, адаптироваться к нему. Для этого необходимо:
- Нужно принять пятиклассника, каким бы он ни был. Это нужно делать даже тогда, когда он испытывает неудачи в обучении.
- Важно создать подходящие условия для развития самостоятельности школьника.
- Не следует забывать о том, что ребенок нуждается в контроле со стороны родителей, но он должен быть ненавязчивым.
- Пятиклассник может критически высказываться об учителях. Его не надо ругать за это, а лучше обсудить с ним причины такого отношения.
- Пятикласснику очень важно общаться со сверстниками, поэтому родители не должны мешать ему в этом.
- Если в поведении ребенка присутствует что-либо приводящее в беспокойство родителей, нужно обратиться за помощью к школьному психологу.
Ни в коем случае нельзя ругать ученика за плохую успеваемость: так можно навсегда отбить у него охоту к учебе. Нужно продемонстрировать любовь к ребенку.
Комментарии (0)